行前一课：以问题为导向，探究式学习：
1. 以思维导图方式记录东盟文化
2. 文化与科技完美融合的主题乐园，是如何打造的？又由哪些人呢？他们从事
什么样的职业呢？他们大学读的是什么专业呢？跟我们的学科有什么关联呢？
3. 作为新时代的青少年，我们如何建设中国-东盟自由贸易区，传承与发扬我们
21 世纪的海上丝绸之路。
08:00-09:00车赴方特乐园，开启东盟探究之旅
09:00-12:00
课程一：《飞越东南亚十国》
历史课题：悬挂式飞翔影院，巨大的半球形银幕、灵巧的悬挂式座椅，配合宏大的电影画面，为孩子们呈现出全包围式虚拟环境，将带你游历于东盟十国壮美的自然风光、悠久
的历史遗迹、繁华的现代化都市中，领略各国独特的人文风情。
互动课题：绘制一幅《21 世纪一带一路东盟商圈图》
研学目标：
1.认识目标：通过悬挂式飞翔影院，了解 东盟十国的建筑形式和建筑历史，领略各国独特的人文风情。
2.能力目标：拓宽孩子们的国际视野，增长见识。
3.情感目标：帮助孩子们感受中西兼容的多元文化，领略东南亚各国的文化魅力。
课程二：《热情洋溢的菲律宾》
历史课题：菲律宾是世界上节日最多的国家之一，全国各民族大大小小节日有几百个，其中全国性的节日就有 20 多个。充满民族风情的热闹节日庆典，经常在各岛之间举行。旋转 4D 剧场，以菲律宾国鸟及特有的动物——菲律宾
鹰及眼镜猴的旅程为主线，贯穿菲律宾的自然和人文景观，突出展现菲律宾绚丽缤纷的节庆文化，感受菲律宾热情洋溢的文化风情。
研学目标：
1.认识目标：了解菲律宾文化的形成和特点，了解菲律宾充满民族、宗教意味的节日庆典。
2.能力目标：拓宽孩子们的眼界和视野，体会国家文化精髓，形成理性的世界观、人生观。
3.情感目标：提升孩子们的审美观念，加深他们走进文化、了解文化和传承文化的意识。
课程三：《寻找鱼尾狮》
历史课题：乘坐动感座椅进行极限飞行，穿行在新加坡的现代化的城市中，快速穿行圣淘沙岛、滨海湾艺术中心、金沙酒店、维多利亚剧院等经典地标建筑，感受自然和科技融
合的都市风采。
互动课题：彩绘鱼尾狮
研学目标：
1.知识目标：观察 经典地标建筑，体验科技的魅力。
2.能力目标：探索科技的发展，普及科学知识。
3.情感价值观目标：见证新加坡的成长历程，感受魅力狮城的活力与腾飞。
课程四：《勇者挑战》，东区游乐场区勇于挑战自我、突破自我
课程五：《解密吴哥窟》
历史文化课程：这里有全球最大的超大弧形巨幕影院，展现东方四大奇迹之一的吴哥窟，全方位展示吴哥建筑群巧夺天工的雕刻，带你穿越时间的长河，领略吴哥王朝的盛
世辉煌。
研学目标：
1.认识目标：通过观赏园内建筑和巨幕电影，了解柬埔寨吴哥窟的建筑形式和建筑历史，了解吴哥窟 15 世纪突然人去楼空的历史背景。
2.能力目标：提高孩子们的探索能力、观察能力和学习能力。
3.情感目标：提升孩子们的审美观念，增强他们热爱文物、保护文物的意识。
12:00-13:00 快乐午餐
13:30-17:30
课程六：《缅甸历史长河》
历史课程：魔方幻影剧场，通过虚景与真人表演相结合，以缅甸宏伟壮观的佛塔和民间建筑为主，将缅甸数千年的辉煌历史展现在大家面前，让孩子们漫游缅甸历史长河，身临
其境饱览名胜古迹，感受盛世文明。
研学目标：
1.知识目标：通过缅甸宏伟壮观的佛塔和民间建筑，了解 缅甸的历史文化、人文风情和建筑特色。
2.能力目标：帮助孩子们学会独自思考，体会不同的学习方法和思考方法。
3.情感价值观目标：引导孩子在团队中尊重他人、沟通协作，增强自己的领导力，提升文化审美。
课程七：《万种风情的印尼》
历史课程：：以印尼民族艺术和民俗文化等内容为创作背景，重点展现具有传统魅力的印尼特色民间艺术和工艺，结合高科技程控球阵和真人舞台表演，打造缤纷绚丽、独具印尼传统民俗文化魅力的梦幻大舞台。
研学目标：
1.认识目标：通过观赏 高科技程控球阵和真人舞台表演，了解 印尼特色民间艺术、 民俗文化和工艺 。
2.能力目标：引导孩子独自思考，提高协作意识。
3.情感目标：提升孩子们的审美观念，探究印尼的历史人文。
课程八：《拉玛坚》传奇故事
历史课题：大皇宫是泰国王室的皇宫，始建于 1782 年，是历代王宫中保存最完整、规模最大、最有民族特色的王宫。方特东盟神话泰国站以大皇宫中著名的《拉玛坚》壁画为创作背景，讲述英勇的拉玛王子勇斗魔王，解救妻子希达的故事。孩子们将乘坐动感战车，摇身一变成为骁勇善战的拉玛战士，潜入魔王城，智斗群魔、打败魔王。
研学目标：
1.知识目标：欣赏大皇宫的豪华气派，体会泰国文化之精髓，了解《拉玛坚》这个传奇故事。
2.能力目标：认识世界、探索环境。
3.情感目标：培养孩子们团队协作、解决问题的能力，克服困难的坚毅
课程九：《老挝佛教文化》
历史课程：通过 360°环幕影院，以老挝悠久的历史背景，选取塔銮寺的建筑史为创意，带领孩子们回望千年历史，真实再现塞塔提拉王的丰功伟绩，展现气势恢宏的塔銮寺，大型空间转换特效结合动感平台，带来沉浸式的观影效果。
研学目标：
1.知识目标：通过气势恢宏的塔銮寺，了解老挝悠久的历史。
2.能力目标：激发孩子们的好奇心和想象力。
3.情感价值观目标：让孩子们置身于热闹非凡的塔銮盛典节庆中，领略老挝的文化魅力。
课程十：《马六甲勇士》（次课程若参加，自备雨衣）
历史课题：室内灾难剧场，项目以马六甲英雄人物汉都亚为创作题材，融汇了灾难模拟、水幕电影、天幕表演等众多国际顶尖的高科技表现形式，真实再现贸易兴盛、商客云集的马六甲港，震撼还原一场惊心动魄的马来英雄汉都亚大战海盗的传奇故事。
研学目标：
1.知识目标：通过室内灾难剧场，了解众多国际顶尖的高科技。
2.能力目标：探寻马六甲英雄人物的奥秘，体验探索和学习科学的乐趣。
3.情感价值观目标：学习英雄人物精神，解读 马来英雄汉都亚大战海盗的传奇
课程十一：《七彩文莱》
历史课题：室内河道漂流，以文莱特有的民俗风情为创意背景，以大型室内漂流船为载体，让孩子们在游船上，伴随轻松欢快的音乐，结合歌舞机器人，欣赏河道两岸具有文莱传统民族特色的场景表演， 饱览文莱的风土人情，在
七彩世界里享受欢乐时光。
研学目标：
1.知识目标：通过大型室内漂流船，让孩子们了解 文莱特有的民俗风情。
2.能力目标：在真实体验中，塑造世界观和人生观。
3.情感目标：丰富阅历、增长见识，提升文化品格。
课程十二：《相约下龙湾》
历史课题：《相约下龙湾》是一个大型无轨车历险项目。通过对越南特色建筑的观察，孩子们将了解越南的相关文化元素。无轨电车结合影像设备，将带领孩子纵览越南从雄王建国到抗美胜利数千年历史上的重大事件。
研学目标：
1.认识目标：观察越南极具特色的建筑，了解 越南的相关文化知识。
2.能力目标：结合孩子在校所学课程、生活实践和方特特色资源，帮助孩子们深入了解越南历史文化，让孩子边玩边学。
3.情感目标：了解越南人民独立自强的民族精神，展现越南独特的文化魅力。
17:30-18:30满载而归，返程回学校